CZYTELNIA
>>> Dlaczego moje książki są takie jakie są (R.N. 2000)
>>> 6 stron sztuki książki (R.N. 1998)
>>> O czytaniu (R.N. 2003)
>>> 4 x bardzo (R.N. 2005)
>>> Pojedynek słowa z obrazkiem (R.N. 2004)
>>> Po drugiej stronie okna (R.N. 2006)
>>> Podteksty nadtekstu (R.N. 2006)
>>> Utekstowienie znaku. Uznakowienie tekstu. (R.N. 2008)
>>> Dlaczego moje książki są takie jakie są (R.N. 2000)
>>> 6 stron sztuki książki (R.N. 1998)
>>> O czytaniu (R.N. 2003)
>>> 4 x bardzo (R.N. 2005)
>>> Pojedynek słowa z obrazkiem (R.N. 2004)
>>> Po drugiej stronie okna (R.N. 2006)
>>> Podteksty nadtekstu (R.N. 2006)
>>> Utekstowienie znaku. Uznakowienie tekstu. (R.N. 2008)
READING ROOM
>>> Why do I make my books the way I do? (R.N. 2000)
>>> 6 directions of book art (R.N. 1998)
>>> On the other side of the window (R.N. 2006)
>>> Why a book is so imp-ort-and... (R.N. 2007)
LEGEJO
>>> Kial miaj libroj estas tiaj kiaj ili estas? (R.N. 2000)
>>> A-libro: pri kio temas? (R.N. 1999)
>>> Ĉe alia flanko de la fenestro (R.N. 2006)
>>> Liberlando kaj liteRETuro (R.N. 2009)